金栄小日記

今日は１年生の国語の授業を参観しました。

 来年入学する子に金栄小学校の素敵なものを伝えようと、各自が選んだものを文章に書く勉強をします。今回は、ひみつメモカードに見たこと・聞いたこと・匂い・触った感じなど見つけたことを書き込んで、友達と意見交換していました。１年生らしい素直な発想の言葉が出てきて、とてもかわいかったです。

昨日の雨も上がり、予定通り「金栄縦割りオリエンテーリング」を実施することができました。動いているとちょうどよい天候のもと、１年生から６年生までの縦割り班で金栄小学校を出発し、途中チェックポイントでいろんなゲームをながら滝の宮公園を回りました。６年生のリーダーシップにより、大きな怪我をしたり、具合が悪くなったりすることなく、無事に学校に帰り、最後のチエックポイントで「まっかなほっぺたのきみとぼく」という言葉を完成させました。縦割り班の絆が深まり、とても楽しい時間となりました。

６年国語　「やまなし」

 ６年生がやまなしの授業をしていました。今日は、『なぜ宮沢賢治は、やまなしという題名にしたのだろう。』という課題について考えていました。

 自分の考えを付せんに書き、班で話し合って、同じ考えをグルーピングしていました。やまなしは、クラムボンなどいろいろな生き物（？）が出てくる不思議な作品ですが、イーハトーヴの夢の学習を含めて、宮沢賢治の思いを想像しました。

２年算数「かけ算」

 ２年生は算数で７の段のかけ算の勉強をしていました。

 かけ算の勉強も終盤をむかえています。７の段はなかなか難しいところです。考え方をおさえた後、手拍子をしながらリズムよく７の段を言う練習をしていました。めざせ！かけ算マスター！！

３年生が社会科「店ではたらく人」の学習で、駅前のスーパーマーケットの見学に行きました。

 秋晴れの中、子どもたちはちょっとした遠足気分でウキウキです。店長さんとご挨拶をして、店内に入ります。

店内では、売り場の工夫について教えていただきました。その後、普段入ることのできない作業所にも入らせていただき、肉や魚を切り分けた商品づくりの様子や値段の・商品紹介のPOPづくりについて見学させていただきました。スーパーの秘密が分かったのでよかったです。

お客さんも多く忙しい中、３年生のために分かりやすく丁寧に教えてくださった、フジのみなさんありがとうございました。

今日の午前中『金栄っ子　一つの輪になり　感謝のメロディーひびかせよう』のテーマのもと音楽集会が行われました。今年はコロナ禍で制限があり、十分な練習ができない中での集会となりましたが、児童一人一人が、いままでの練習の成果を発揮し、金栄小学校に素敵なメロディーや感動を響かせてくれた音楽集会となりました。

 ４年生　合唱「友だちだから」リコーダー奏「ハローサミング」合奏「夜にかける」　

５年生　合唱「Wish～夢を信じて～」リコーダー奏「茶色の小びん」合奏「オーメンズ　オブ　ラブ」

６年生　合奏「未来への賛歌」リコーダー奏「ラバーズコンチェルト」合奏「Dynamite」

今日の午前中『金栄っ子　一つの輪になり　感謝のメロディーひびかせよう』のテーマのもと音楽集会が行われました。今年はコロナ禍で制限があり、十分な練習ができない中での集会となりましたが、児童一人一人が、いままでの練習の成果を発揮し、金栄小学校に素敵なメロディーや感動を響かせてくれた音楽集会となりました。

１年生　合奏「やってみよう」

２年生　合奏「がけの上のポニョ」

３年生　リコーダー奏「せいじゃの行進」合奏「ハイホー」

自然の家最後の活動、退所式を行いました。

大洲青少年交流の家の所長さんから、「金栄小の５年生はしっかりとした返事ができていて本当に気持ちがいいです。」と誉めていただきました。みんな３つのめあてを意識して頑張ったので本当に成長したと思います。これから学校生活にもいかしてくれることを期待しています。

その後、荷物を持ってバスに向かいました。家に帰ることができるので、みんなうれしそうです。

 思い出をたくさん持って大洲青少年交流の家を後にしました。充実した活動を支援して下さった所員のみなさん、本当にありがとうがざいました。

午後からは交流の家周辺のウォークラリーを行いました。山あり谷ありのとても楽しいコースです。

コスモスの花とともにいい思い出になるとうれしいです。

午前中のプログラムとして、OZUリンピック(ミニゲーム)とクライミングを行いました。

どちらも友達と楽しみながら競い合いながら活動することができました。

 特にクライミングは、1番高いところまで登る子がたくさんいました。５年生やりますね。先生も負けずにチャレンジです。