９日（木）６校時にクラブ活動がありました。
家庭科クラブ
今回は調理実習でホットケーキを作っていました。
今までは裁縫関係が多かったので、調理は２回目だそうです。４～６年の異学年でグループを作っているので、お互い助け合いながら料理をしています。材料を混ぜて、プライパンで焼いていきます。家庭科室にホットケーキのいい匂いがただよう中、おいしくいただくことができました。
茶道クラブ
茶道クラブでは、毎回茶道の先生に来ていただき、作法等を教えてもらっています。
今まで練習を重ねてきたので、お茶の点て方などだいぶ上手になってきました。正座をして物事を行う機会はなかなかないので、足がしびれて立てない子もいたりするのですが、この茶道クラブでの経験は貴重なものだと思います。
６年総合「平和」
６年生が平和について学んだことを新聞にまとめていました。今日はICT支援員さんがいる日だったので、タブレットのロイロノートを使ってまとめています。
子どもたちは文字をタイピングで書いて、ipad内にある写真を選んで貼り付け、わからないことがあるとインターネットで検索して新聞を仕上げます。我々が手書きで新聞を書いていたころと比べると、本当に時代の進化を感じます。今はやり方を学んでいる段階ですが、数年後にはこれが当たり前になっているのでしょうね。
５年体育「ソフトバレーボール」
５年生は体育でソフトバレーボールをしていました。
チーム力を伸ばそうのめあてのもと、チームで練習して、ゲームを行っていました。チームメイトが力を出せるような声かけ、カバーなど頑張っていました。バレータイプのボールゲームは難しいのですが、ボールがうまくコントロールできないことを含めてみんなで楽しんでいました。
１２月１２日（日）のドリームツリー点灯式に向けて、今週金栄小学校では
ドリームツリークイズラリーin金栄小
～目指せ！ドリームツリー名人！～ が開催されています。
子どもたちが休み時間に、学校内にあるドリームツリーに関するクイズをさがして、問題にチャレンジします。
・ドリームツリーの木の種類は何でしょう。
・ドリームツリーの木の高さは何メートルでしょう。
・R２年度ドリームツリーに書かれていた文字は何でしょう。 など７つの問題が出されています。
子どもたちは校舎内外を元気いっぱいに回り、友達と答えについて楽しそうに相談していました。ドリームツリーをもっと知って、金栄小のシンボルを大好きになってほしいと思います。
１２月４日（土）、５日（日）、ドリームツリーの飾り付けがはじまりました。
１２月の厳しい寒さのなか、PTA父親部の方を中心に、多くの方が準備に参加してくださりました。
ツリーの頂点の飾りを付けて、縦横の型を作っていきます。メタセコイヤの葉はだいぶ紅葉が進んできました。以前はドリームツリーの準備の時には葉は落ちていたそうですが、最近は点灯式の後年末に落ちます。地球温暖化の影響でしょうか・・・
今回も前回の「輝」と同様に６年生の制作物が飾られます。６年生有志が準備に参加してくれてLED電球であるものを作っていました。どのような作品になるのか楽しみにしていてくださいね。
全校朝会で表彰が行われました。
今回は、読書感想文や習字、人権ポスターの優秀作品の表彰です。
児童たちの一生懸命取り組んだ作品がたくさん入賞しており、代表の子も大きな賞状をしっかりと受け取ることがとができました。おめでとうございます！！
１２月に入り、２学期の活動の賞状がどんどん届いています。次は、みなさんが賞状がもらえるといいですね。
１１月２９・３０日、金子保育園、王子幼稚園、泉幼稚園のみなさんを招待して、１年生が秋のおもちゃランドを行いました。先日金子山で集めてきた秋のものを使っておもちゃを作り、幼稚園・保育園のみなさんの一緒に遊んでいます。
どんぐりや葉っぱで飾りを作っていました。秋のリボンやブローチでしょうか。どんぐりに目や口が描いてあってとてもかわいいかったです。
紙コップけんだまや的当てコーナーがありました。幼稚園・保育園のみんなに楽しんでもらうために、１年生が一生懸命やさしく教えていました。
秋のシェイカーです。いろいろな秋の素材を入れているので、素敵な音が聞こえます。
１年生は、少しの間おにいさん・おねえさんになれて、おもちゃランドが盛り上がったのでとてうれしそうでした。次は２月に新入生物品販売と体験入学が（学校案内）があります。また会える日を楽しみにしています。
16:40 解散式を終え、みろくの里を出発しました。学校到着は、19:00頃の予定です。
交通事情により、多少遅れることもあります。よろしくお願いします。
心配していた雨もなんとか持ちそうです。
修学旅行、最後の活動となりました。おもいっきり楽しんでください。
「お好み共和国」の各専門店で、広島風お好み焼きを美味しくいただきました。