本日予定していた遠足は目的地の状況から判断し校内遠足に変更します。

２年生がチューリップの球根を片付けました。「抜けないぃ」「うわぁ、ひげみたいなのがくっついてる！」「手がよごれるぅ」にぎやかな声が響いていました。

図書館にはたくさんの蔵書があります。子どもたちは自分の好きな本を借ります。司書の先生がお勧めしてくださる本もあります。

２年生が１年生を連れて学校探検をしました。学校の中には、いろいろな教室や設備があって子どもたちも興味津々でした。

朝の会では読書をしています。朝の準備の後、静かに読書をして一日が始まります。また、授業では音読をします。しっかりと読むことで学力や創造力の向上に効果があるといわれています。

本校では健康観察を電子化しています。子どもたちが自分の体調をタブレットから入力して担任の先生に送ります。養護教諭が全校児童の様子を一元管理できるようになっています。登校した全校児童の健康状態が瞬時に把握できるので子どもたちの様子がよくわかります。

本日より家庭訪問に伺います。子どもたちの通学路やおうちでの様子、面談の中で相談したことを学校での指導に役立てます。時間等が前後してご迷惑をお掛けすることもあるかもしれませんが、ご理解ご協力をお願いします。

　今日は月に一度のお誕生日給食です。４月生まれの友達や先生の名前がお昼の放送で流れます。そして誕生月の子どもたちはリボンを付けていて、みんなから「おめでとう！」と声をかけられます。メニューはカレーライス、サラダ、ハムステーキそしてデザートが付きます。４月はいちごゼリー。子どもたちも笑顔で食べていました。

１年生おめでとう集会がありました。１年生を迎えるためにそれぞれの学年がプレゼントや出し物を工夫しました。１年生もお礼の歌を全校に披露してくれました。とても温かい集会でした。新学期が始まって２週間、相手が喜んでくれるように準備することはとても素敵なことですね。